今月の､各家庭宛て支援物資発送をしました。　今回は画像･コメントが多いです。
午前中，ころりん村幼児園のお母さん４名、昼休み，高校生、５時間目の授業時間にまた中学１年生が来てくれました。
今回の内容物はすこしややこしいものがあったのですが、いろいろな手伝いに恵まれて予想以上に早くできました。
月曜日で、どるふぃんパートナーから５名手伝いが来ましたが､「出る幕がない」状態でした。先月に続いて、生徒が作業の大半を担ってくれました。
お知らせのページにも記しましたが､内容､住所・名前の間違え（誤字なども）などの お気づきの点がありましたら、お知らせください。
なお､直前に届いた券も同封しましたので､あいさつ文には「ひとり一枚｣となっている、未就学児への子ども商品券は、実際にはひとり二枚はいっています。 まちがいではありません。

まず、封筒から発送タイプを３分類しました。	そこから、名簿で学年調べがありました。	春休みの招待企画は学年別のものがあり、案内文を入れる封筒の選別がややこしい。
意外と早く終わって､案内文の種類・数など確認。		ひとやすみ。この時間を利用して、ころりん･･･招待だった「たまっ子座」の感想文（先生から預かっていた分）を渡す。
さらに、時間にゆとりができ､内容物を入れた封筒作りも手がける。未就学児のいる家庭の分は、ころりん･･･のお母さん方の手によるものになりました。			分業しっかりで、糊付けを担当した方はスティック糊１本使い切る。
昼休み､パソコン利用にきた高校生が、手伝ってくれる。とてもややこしい１０数件分を担当。		５時間目､先月体験してくれた中学１年生が、急遽手伝いに来てくれる。
封筒を見分けて、あいさつ文，案内文などを入れていく。	印を見きわめて、子ども商品券を入れる。	同じく、図書券を入れる。	印を消して､封の糊付け。
さすが､２ヶ月連続というべきか､分業や流れ，テクニックがすぐに 発展していく。なにより、楽しみながら、それでいて正確に早くなっていく。
あっという間に、封筒ができていく。	終わった。先月よりずっと早い！	「ゆうゆう」の支援関連の記事をみながら･･･。「ありがたいねぇ」。	５時間目終了。ご苦労様でした。
どるふぃんパートナーは、手を出さなかった。生徒の家庭の分は中学生の手によるものとなりました。	一応全体確認。封筒の束がいくつもあることが、分類の多かったことを物語る･･･。	郵便局に運ぶ。（そんなに重いかなぁ？？）。	こんな明るい時間に来たのは久しぶり。
郵便局にて。	封筒の数の確認に若干の時間。	戻るとシルバーの方達が引き上げてきた時間でした。	放課後になってすぐに来てくれた、他学年中学生はもうやることがなかった。

ころりん･･･のお母さん達は名簿調べがとても早い。ゆとりの作業でした。
このＨＰを見てくれたこともあり､中学１年生の担当の先生は先週末に今日の作業の事を･･･、 生徒は、今朝，この作業のあることを知りました。５時間目は何の授業だったのでしょう。道徳か総合などと振り替えてくれたのでしょうか。 担当の先生も、その呼びかけにすぐ積極的に応えてくれた中学１年生もすばらしいです。ありがとうございました。

これまでの発送作業の様子の履歴
１月２５日発送分、中学１年生体験実習
１２月２０日発送分
１０月１５日発送分
９月９日発送分
７月３１日発送分　（夏休み中各地の様子より）、
７月１６日発送分、
６月１８日発送分、
１月３０日発送分　アサヒシューズの未就学児むけ、
昨年１２月２９日発送分　教育委員会に届いていたテレフォンカード、